PLANO DE TRABALHO PARA COORDENADOR PEDAGGICOO Coordenador Pedaggico possui vrias funes que podem ser classificadas como PREVENTIVA consiste sempre em procurar a melhoria do processo ensino aprendizagem. CONSTRUTIVA de maneira positiva e cooperativa procurar sempre auxiliar o corpo docente a superar suas dificuldades. CRIATIVA estimular habilidades individuais de cada um, buscar novos caminhos, pesquisar e criar novos recursos do ensino. Sabendo da grande responsabilidade do papel do coordenador, me proponho a trabalhar de forma democrtica para atender as necessidades da equipe desta EU, levando em conta a tica profissional e o intuito de contribuir para um bom trabalho coletivo, para tanto me submeto aprovao da execuo dos seguistes objetivos e metas abaixo Procurar ser uma pessoa criativa, organizada, ouvinte e aberta aos conhecimentos Dar continuidade aos trabalhos j iniciados na Unidade Escolar e elaborar novos projetos durante o ano letivo Executar o trabalho de coordenao sempre em conexo com a direo da escola Participar da elaborao do PLANO, POLTICO, PEDAGGICO da escola, responsabilizar se pela divulgao e execuo do mesmo de forma participativa e cooperativa Promover um trabalho conjunto entre os educadores da escola, trocas de diferentes experincias e respeito diversidade dos pontos de vista Participar efetivamente das reunies oferecidas pela oficina pedaggica e repassar aos professores tudo o que for necessrio em e em tempo hbil Organizar antecipadamente as reunies de HTPC, que constituir em prtica eficiente ser um momento onde haver grupos de estudos de temas que representem as necessidades ou dificuldades que o grupo apresentar. Os HTPCs contemplaro tambm momentos de planejamento das atividades de sala de aula e confeco de materiais, levando em considerao os objetivos propostos no planejamento. Neste momento, fundamental a troca de experincias atravs de relatos onde destacaro os pontos positivos e dificuldades de suas prticas Fazer com que todo trabalho repassado aos professores seja sempre direcionado para um modo coletivo nunca individualizado Proporcionar troca de materiais e atividades entre os professores dos mesmos anos Proporcionar prticas inovadoras aos professores pesquisando, estudando, fazendo cursos, oferecendo atividades visualizar novas perspectivas do professor, movimentar seu cotidiano dando lhe as ajuda necessria investir na progresso continuada na prpria escola Estabelecer vnculo e parceria com os alunos visando melhoras tanto na sala de aula quanto fora dela Manter contato constante com as classes e alunos em dificuldade, transmitindo lhes orientaes para melhor estudarem determinadas disciplinas Acompanhar a recuperao paralela procurando fazer com que o professor da classe e o professor da recuperao sempre estejam em conexo quanto ao desenvolvimento do aluno Proporcionar uma maneira de trabalho planejado distribudo entre os bimestres desde do primeiro ano alfabetizao at o quarto ano tanto em lngua portuguesa quanto em matemtica visando simplificar e ajudar no plano de trabalho do professor Incentivar e prover condies para a elaborao de projetos de alfabetizao, leitura, sade e higiene, informtica e outros mais que se fizerem necessrios cooperar na composio de turmas e horrios, com critrios que favoream o ensino e a aprendizagem Acompanhar e avaliar o processo de ensino e de aprendizagem e contribuir positivamente para a busca de solues para os problemas de aprendizagens identificados Avaliar as prticas j planejadas, discutindo com os envolvidos e sugerindo inovaes Acompanhar o desempenho acadmico dos alunos, atravs de registros, orientando os docentes para a criao de propostas diferenciadas e direcionadas aos que tiverem desempenho insuficiente Estabelecer metas a serem atingidas no decorrer dos bimestres ou semestres, isto sempre consultando os professores dos respectivos anos Promover um clima escolar favorvel aprendizagem e ao ensino, a partir do entrosamento entre os membros da comunidade escolar e da qualidade das relaes procurar, da melhor maneira possvel, participar e ajudar no planejamento e execuo de festividades que vierem a acontecer na escola Procurar poder dar atendimento individual conforme necessidade, onde possamos conversar as questes pertinentes ao desempenho escolar do aluno. Acredito que o papel do coordenador no seja fiscalizar nem vigiar o trabalho do professor, mas sim, auxiliar e oferecer subsdios para sua prtica docente. Para tanto, se faz necessrias visitas s salas de aulas para verificar as necessidades de cada educador trabalhar em conjunto, com o j coordenador, ajudando o nos seus projetos j iniciados, procurando criar novas perspectivas de maneira a aumentar ainda mais o sucesso de nossa escola. ENFIM os objetivos e metas vem a ser muito mais do que tudo o que foi explicitado aqui, portanto procurarei cumprir com o meu dever da melhor maneira possvel. Baixaki Livros Digitais. Acompanhe a gente no Facebook. Siga o nosso perfil no GoogleConfira nosso canal no You. Livros De Arte Para Baixar Em Pdf Modelos' title='Livros De Arte Para Baixar Em Pdf Modelos' />Eu j divulguei aqui, mas farei de novo. Tenho em nuvem uma biblioteca com mais de 4 teras de contedo. Alm de livros Teolgicos, temos muito contedo, MP3. 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Dia desses, um pastor de uma pequenina igreja, amigo meu, me pediu para fazer um certificado de Batismo no computador. Pois bem, para facilitar meu trabalho procurei. Abaixo alguns Livros Interessantes de Domnio Pblico do Monteiro Lobato para baixar. Esperamos que seja til. Literatura Infantil e contos de Monteiro Lobato. Romeu e Julieta Uma das mais famosas de Shakespeare, em que o amor fala mais alto do que a rivalidade e a morte categoria livros digitais 2222008 Windows 98Me.